Universidad y STEM

¿En qué campos y etapas aparecen las mayores brechas de participación?

Fuente: SUNEDU – TUNI

Ingresantes, matriculados y egresados representan etapas distintas y no deben interpretarse como una misma cohorte. No usar términos como abandono, retención, conversión o progresión a partir de su comparación.

Universidad general

51.2%

2025 · MatriculadosSUNEDU – TUNI

STEM

—

2025 · MatriculadosSUNEDU – TUNI

Dominio con menor representación

13.4%

2025 · MatriculadosSUNEDU – TUNI

General vs. STEM

Participación femenina en la universidad general y en campos STEM.

Universidad general51.2%
STEM—
Fuente: SUNEDU – TUNI · 2025 · Matriculados

Dominios STEM

Participación femenina por dominio. Ordenado de mayor a menor.

Ciencias45.0%
Ingeniería29.1%
Matemáticas24.8%
Tecnología13.4%
Fuente: SUNEDU – TUNI · 2025 · Matriculados

Evolución temporal

Serie de participación femenina por ámbito. Selecciona las series a comparar.

2020202120222023202420250%25%50%75%100%
  • General
  • STEM
  • Tecnología
Fuente: SUNEDU – TUNI · Años 2020–2025

Territorio

Participación femenina por departamento según la vista seleccionada.

PIURA65.0%
JUNÍN62.9%
AREQUIPA62.8%
SAN MARTÍN61.7%
APURÍMAC61.3%
CUSCO60.4%
TACNA59.0%
CAJAMARCA58.2%
MADRE DE DIOS57.1%
CALLAO56.9%
MOQUEGUA55.8%
TUMBES52.8%
AYACUCHO49.1%
AMAZONAS42.9%
LAMBAYEQUE39.0%
ICA35.5%
LORETO34.3%
HUÁNUCO28.8%
LA LIBERTAD28.6%
ÁNCASH28.2%
LIMA27.9%
PASCO27.1%
PUNO24.6%
HUANCAVELICA23.6%
UCAYALI23.0%
Fuente: SUNEDU – TUNI · 2025 · Matriculados

Lo que muestran los datos

Tupuna puede analizar esta vista y destacar patrones relevantes.